孙绍瑞还在上大学时就开始创业了,他创立的“俺来也”平台,从校园O2O切入,现在已经涉及到社交、金融服务、创业训练营等多个领域,涵盖到校园生活的方方面面。“俺来也”平台还扩展品牌,把平台的工具属性扩展到情感属性,不断加强年轻用户的粘性。
在品牌设计之初要注重品牌基因的“沃土性”。也就是说,如果你希望自己的品牌未来能够形成一个系统的生态,那么最初设计的时候,就要考虑到未来的成长可能,为这个生态准备好能够延展的土壤。那么,“俺来也”是怎样延展自己品牌的呢?
一方面,全产业链业务覆盖,切中用户的刚需。“俺来也”的业务范围几乎涵盖了校园生活的方方面面,比如创业训练营、移动互联网金融服务、线上校园超市等等。这些产品的核心逻辑都在于为大学生用户的刚性需求服务。即便有些刚需是低频需求,“俺来也”也会想办法提高用户的使用频次。比如找实习,一般情况下,大学生找到实习之后就会把App卸载了。但是“俺来也”的平台给每位大学生设计了一个职业成长博客,从这位大学生一开始使用“俺来也”,就给他建立一个档案,包括他的消费记录、成长记录等数据。用户和企业还可以在这个平台上相互点评。这样能尽可能地提高用户的使用频次,增强用户粘性。
另一方面,让用户和平台之间建立情感连接。“俺来也”App不仅具备工具属性,也为用户沉淀社交内容,用户会对社交内容产生情感。所以,“俺来也”还在建设线上社区,并且计划发展校友经济,也就是由现在的用户呼唤学长学姐来使用“俺来也”。等用户基数足够大,形成社区,还可以给这些用户提供O2O等服务。这样一来,产品会伴随年轻用户一起成长,品牌本身也得到了延展。
再来说一说,“俺来也”平台是怎么跟大品牌合作,创造新品类产品的。
“俺来也”平台跟蒙牛联合推出了一款针对年轻人的牛奶,叫“这只牛来”。第一期六万箱,在上海不到15天就卖完了。今年这款产品预计在“俺来也”平台能卖8千万,在蒙牛的全渠道体系能卖7个亿。那么这款IP消费品为什么这么受欢迎呢?
孙绍瑞说,核心是做到个性化。原来是品牌时代,消费者愿意追求大品牌。现在是个性化时代,要大品牌作为品质支撑,再用个性化的子品牌占领消费者的心智。
蒙牛是牛奶里的大品牌,但是学生可能无法对蒙牛品牌有更深的差异性的认知,因为蒙牛给消费者的印象只有牛奶的功能属性,需要给它加上感性认知。比如“俺来也”给这款牛奶设计了一个吉祥物,叫“牛来来”。还有18款瓶标,有的是“指日脱单”,有的是“牛人做牛事”,这就给年轻消费者营造了个性化的消费场景。消费者晒朋友圈的时候,不光是要晒一瓶牛奶,更重要的是秀瓶标。
那么,如何做到消费品个性化呢?孙绍瑞分享了三个步骤。第一步,详细调研。俺来也在推出这款牛奶之前,先对大学生群体做了一个详细的关于乳制品产品的调研,前后持续了两个月。再加上俺来也后台大数据的消费分析,就知道学生偏好哪一种产品。第二步,选品。蒙牛有几十款产品,哪一款最受学生欢迎、最能形成复购呢?研发组找了2000多个大学生做口味测试,把合适的产品选出来,在这个基础上再优化。比如很多学生有乳糖不耐症,喝了牛奶容易拉肚子。这款牛奶就设计成零乳糖,再添加了一些甜味,学生就喜欢喝。第三步,营销。先要对这款产品的感性认知做设计,前后拿了一百多套方案,最后选择了“这只牛来”做品牌名。生产出来产品后,又通过校园媒体和落地活动去推广,中间使用饥饿营销的方法,让学生想买买不着,慢慢地上产品,这样学生买到之后就开始秀。校园里卖火了之后,外面的大卖场也开始要货了。
未来,“俺来也”还会跟其他消费品大品牌合作,推出针对年轻消费者的IP消费品。具体选择哪一类消费品呢?也有两个原则。一个是这种消费品还没有针对年轻人的超强品牌,另一个就是这种消费品的消费场景是多样化的,就可以做很多营销动作。
孙绍瑞还在上大学时就开始创业了,他创立的“俺来也”平台,从校园O2O切入,现在已经涉及到社交、金融服务、创业训练营等多个领域,涵盖到校园生活的方方面面。“俺来也”平台还扩展品牌,把平台的工具属性扩展到情感属性,不断加强年轻用户的粘性。
在品牌设计之初要注重品牌基因的“沃土性”。也就是说,如果你希望自己的品牌未来能够形成一个系统的生态,那么最初设计的时候,就要考虑到未来的成长可能,为这个生态准备好能够延展的土壤。那么,“俺来也”是怎样延展自己品牌的呢?
一方面,全产业链业务覆盖,切中用户的刚需。“俺来也”的业务范围几乎涵盖了校园生活的方方面面,比如创业训练营、移动互联网金融服务、线上校园超市等等。这些产品的核心逻辑都在于为大学生用户的刚性需求服务。即便有些刚需是低频需求,“俺来也”也会想办法提高用户的使用频次。比如找实习,一般情况下,大学生找到实习之后就会把App卸载了。但是“俺来也”的平台给每位大学生设计了一个职业成长博客,从这位大学生一开始使用“俺来也”,就给他建立一个档案,包括他的消费记录、成长记录等数据。用户和企业还可以在这个平台上相互点评。这样能尽可能地提高用户的使用频次,增强用户粘性。
另一方面,让用户和平台之间建立情感连接。“俺来也”App不仅具备工具属性,也为用户沉淀社交内容,用户会对社交内容产生情感。所以,“俺来也”还在建设线上社区,并且计划发展校友经济,也就是由现在的用户呼唤学长学姐来使用“俺来也”。等用户基数足够大,形成社区,还可以给这些用户提供O2O等服务。这样一来,产品会伴随年轻用户一起成长,品牌本身也得到了延展。
再来说一说,“俺来也”平台是怎么跟大品牌合作,创造新品类产品的。
“俺来也”平台跟蒙牛联合推出了一款针对年轻人的牛奶,叫“这只牛来”。第一期六万箱,在上海不到15天就卖完了。今年这款产品预计在“俺来也”平台能卖8千万,在蒙牛的全渠道体系能卖7个亿。那么这款IP消费品为什么这么受欢迎呢?
孙绍瑞说,核心是做到个性化。原来是品牌时代,消费者愿意追求大品牌。现在是个性化时代,要大品牌作为品质支撑,再用个性化的子品牌占领消费者的心智。
蒙牛是牛奶里的大品牌,但是学生可能无法对蒙牛品牌有更深的差异性的认知,因为蒙牛给消费者的印象只有牛奶的功能属性,需要给它加上感性认知。比如“俺来也”给这款牛奶设计了一个吉祥物,叫“牛来来”。还有18款瓶标,有的是“指日脱单”,有的是“牛人做牛事”,这就给年轻消费者营造了个性化的消费场景。消费者晒朋友圈的时候,不光是要晒一瓶牛奶,更重要的是秀瓶标。
那么,如何做到消费品个性化呢?孙绍瑞分享了三个步骤。第一步,详细调研。俺来也在推出这款牛奶之前,先对大学生群体做了一个详细的关于乳制品产品的调研,前后持续了两个月。再加上俺来也后台大数据的消费分析,就知道学生偏好哪一种产品。第二步,选品。蒙牛有几十款产品,哪一款最受学生欢迎、最能形成复购呢?研发组找了2000多个大学生做口味测试,把合适的产品选出来,在这个基础上再优化。比如很多学生有乳糖不耐症,喝了牛奶容易拉肚子。这款牛奶就设计成零乳糖,再添加了一些甜味,学生就喜欢喝。第三步,营销。先要对这款产品的感性认知做设计,前后拿了一百多套方案,最后选择了“这只牛来”做品牌名。生产出来产品后,又通过校园媒体和落地活动去推广,中间使用饥饿营销的方法,让学生想买买不着,慢慢地上产品,这样学生买到之后就开始秀。校园里卖火了之后,外面的大卖场也开始要货了。
未来,“俺来也”还会跟其他消费品大品牌合作,推出针对年轻消费者的IP消费品。具体选择哪一类消费品呢?也有两个原则。一个是这种消费品还没有针对年轻人的超强品牌,另一个就是这种消费品的消费场景是多样化的,就可以做很多营销动作。
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